logo
امروز : جمعه ۲۶ تیر ۱۴۰۵ ساعت ۱۷:۵۲
[ شناسه خبر : ۵۲۶۶۳ ] [ مدت زمان تقریبی برای مطالعه : 3 دقیقه ]
کارشناس روانشناسی مطرح کرد:

مدیریت رسانه‌ای کودکان، مسئولیتی فراتر از محدودیت

مدیریت-رسانه‌ای-کودکان،-مسئولیتی-فراتر-از-محدودیت
یک کارشناس روانشناسی گفت: مدیریت مصرف رسانه‌ای کودکان تنها به محدود کردن تلفن همراه و اینترنت خلاصه نمی‌شود، بلکه نیازمند آموزش، نظارت آگاهانه و تقویت ارتباط عاطفی میان والدین و فرزندان است.

حمید ملکی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «موج‌رسا»؛ گفت: در دنیای امروز، رسانه‌ها به بخش جدایی‌ناپذیر زندگی کودکان تبدیل شده‌اند، تلفن همراه، تبلت، تلویزیون، بازی‌های رایانه‌ای و شبکه‌های اجتماعی، بخش قابل توجهی از اوقات فراغت کودکان را به خود اختصاص داده‌اند و همین مسئله، نقش خانواده در مدیریت مصرف رسانه‌ای را بیش از گذشته اهمیت بخشیده است.

بیشتر بخوانید

 وی افزود: کودکان با رسانه‌ها می‌تواند تأثیر مستقیمی بر رشد فکری، رفتاری و اجتماعی آنان داشته باشد.

این کارشناس با تاکید بر اینکه بسیاری از خانواده‌ها با این چالش رو به‌ رو هستند که چگونه میان استفاده مفید از رسانه و وابستگی بیش از حد کودکان تعادل ایجاد کنند، ادامه داد: در سال‌های اخیر، افزایش دسترسی کودکان به اینترنت و فضای مجازی باعث شده نگرانی والدین درباره محتوای نامناسب، کاهش تمرکز، افت تحصیلی و کم‌رنگ شدن روابط خانوادگی افزایش پیدا کند.

وی تصریح کرد: برخی والدین می‌گویند کودکان ساعت‌های طولانی درگیر بازی‌های آنلاین یا تماشای ویدئو هستند و همین مسئله فرصت گفتگو، مطالعه و فعالیت‌های جمعی را کاهش داده است.

ملکی اظهار داشت: از سوی دیگر، رسانه‌ها تنها تهدید نیستند و می‌توانند نقش آموزشی و فرهنگی مهمی نیز ایفا کنند.

 وی با تاکید بر اینکه بسیاری از برنامه‌های کودک، نرم‌افزارهای آموزشی و محتوای علمی، به رشد مهارت‌های ذهنی و خلاقیت کودکان کمک می‌کنند، عنوان کرد: در دوران آموزش مجازی نیز رسانه‌ها نقش مهمی در ادامه روند تحصیل دانش‌آموزان داشتند، با این حال، تفاوت اصلی در نوع استفاده و میزان نظارت خانواده‌ها بر مصرف رسانه‌ای کودکان است.

این کارشناس با اشاره به اینکه نبود نظارت کافی می‌تواند کودکان را در معرض آسیب‌هایی مانند انزوای اجتماعی، اضطراب، پرخاشگری و الگوبرداری نادرست قرار دهد، یادآور شد: همچنین حضور بی‌وقفه در فضای مجازی، گاهی موجب کاهش تحرک بدنی و بروز مشکلات جسمی مانند اختلال خواب و ضعف بینایی می‌شود.

وی تصریح کرد: در برخی خانواده‌ها نیز استفاده مداوم والدین از تلفن همراه، الگوی رفتاری مشابهی برای کودکان ایجاد کرده و روابط عاطفی میان اعضای خانواده را تحت تأثیر قرار داده است.

ملکی با تاکید بر اینکه مدیریت مصرف رسانه‌ای کودکان نیازمند آموزش و همراهی خانواده است، نه صرفاً ممنوعیت و محدودیت، ادامه داد: تعیین زمان مشخص برای استفاده از تلفن همراه، انتخاب محتوای مناسب سن کودک، تشویق به کتاب‌خوانی و بازی‌های گروهی، و افزایش گفت‌وگو میان والدین و فرزندان از جمله راهکارهایی است که می‌تواند به تعادل در استفاده از رسانه‌ها کمک کند.

وی خاطرنشان کرد: امروزه رسانه‌ها بخشی از واقعیت زندگی کودکان هستند و حذف کامل آنها امکان‌پذیر نیست، آنچه اهمیت دارد، نقش خانواده در هدایت صحیح این فضا و تبدیل رسانه به ابزاری برای یادگیری، رشد و تقویت روابط خانوادگی است؛ موضوعی که آینده فرهنگی و اجتماعی نسل جدید را تحت تأثیر قرار خواهد داد.

انتهای خبر/

فرم ارسال نظر