کارشناس مسائل خانواده با انتقاد از غلبه رویکرد کنکورمحوری در نظام آموزشی، گفت: مدرسه امروز به جای پرورش شخصیت همه‌جانبه و مهارت‌آموزیِ زیستی، به کارگاهی برای انباشتِ اطلاعات و موفقیتِ کمی تبدیل شده و از کارکرد اصلی خود فاصله گرفته است.