logo
امروز : دوشنبه ۱۳ مهر ۱۴۰۵ ساعت ۱۰:۵۳
[ شناسه خبر : ۵۴۴۶۲ ] [ مدت زمان تقریبی برای مطالعه : 2 دقیقه ]
عضو هيأت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان:

دانشگاه آشیانه امید و خاستگاه تربیت

دانشگاه-آشیانه-امید-و-خاستگاه-تربیت
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان با تأکید بر نقش دانشگاه در تربیت نسل آینده معلمان گفت: آغاز سال تحصیلی با حضور پرشور دانشجومعلمان و استادان، جلوه‌ای از پویایی، امید و مسئولیت‌پذیری در مسیر تحقق رسالت تربیتی دانشگاه است.

علی صحبت‌لو در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «موج‌رسا»؛ گفت: آغاز سخن را با یاد و نام شهیدان والامقام، به‌ویژه رهبر شهید و شهدای گران‌قدر جنگ اخیر، گرامی می‌داریم و یاد دانش‌آموزان شهید و مظلوم مدرسه شجره طیبه میناب را نیز ارج می‌نهیم.

بیشتر بخوانید

وی با بیان اینکه با تأمل در رهنمودهای رهبر انقلاب، آیت‌الله سید مجتبی حسینی خامنه‌ای (حفظه‌الله)، باید به استقبال فصلی تازه از دانش، تربیت و مسئولیت‌پذیری رفت، افزود: سال تحصیلی امسال با شور، نشاط و انرژی فراوان آغاز شد و دانشجومعلمان حتی یک روز پیش از آغاز رسمی کلاس‌ها در دانشگاه حضور یافتند تا با انگیزه و تعهد، خود را برای کسب دانش و پرورش مهارت‌ها و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمی آماده کنند.

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان تصریح کرد: در ماه‌های گذشته، دانشگاه از حضور دانشجویان خالی بود و گویی از پویایی همیشگی خود فاصله گرفته بود، اما با بازگشت آنان، بار دیگر شور و زندگی در فضای دانشگاه جریان یافت.

وی ادامه داد: حضور منظم و پرشور دانشجومعلمان در کلاس‌های درس، نشانه‌ای امیدبخش از احساس مسئولیت آنان در مسیر یادگیری و معلم‌شدن است و این شور و پویایی تنها به کلاس‌ها محدود نمانده و در فعالیت انجمن‌ها و کانون‌های فرهنگی و دانشجویی نیز جلوه‌گر شده است.

صحبت‌لو خاطرنشان کرد: مشارکت دانشجومعلمان در برنامه‌های فرهنگی و دانشجویی، زمینه‌ای ارزشمند برای تقویت مسئولیت‌پذیری، تجربه همکاری و پرورش مهارت‌های اجتماعی و حرفه‌ای فراهم می‌کند؛ مهارت‌هایی که برای ایفای نقش مؤثر معلمی ضروری هستند.

وی با اشاره به حضور فعال دانشجومعلمان و استادان در دانشگاه، افزود: تلاش و حضور منظم استادان در کلاس‌های درس و روایت قدرت ایران اسلامی نیز زمینه‌ساز آغاز سالی پربار و امیدآفرین است و چنین فضایی با همراهی استادان و دانشجویان، فرصت مناسبی برای یادگیری، گفت‌وگو و حرکت در مسیر اهداف تربیتی فراهم می‌کند.

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان خاطرنشان کرد: این شرایط اهمیت همدلی و همکاری را در محیط دانشگاه بیش از پیش آشکار می‌سازد و می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری محیطی پویا و اثرگذار برای تربیت معلمان آینده باشد.

صحبت‌لو اظهار کرد: امید است با تداوم این شور و همدلی و با نگاهی ژرف به رسالت تربیتی دانشگاه، بتوانیم دانشگاه فرهنگیان را به کانونی پویا برای پرورش نسل آینده معلمان تبدیل کنیم؛ کانونی که در آن دانش، تعهد، مسئولیت‌پذیری و شایستگی‌های حرفه‌ای در کنار یکدیگر رشد کنند.اگر بخواهید، می‌توانم همین متن را خبرگزاری‌تر و رسمی‌تر هم تنظیم کنم تا برای انتشار در «موج‌رسا» آماده‌تر باشد.

انتهای خبر/

فرم ارسال نظر